Final Shadowing: 3 хвилини автентичного тексту
Це фінальний урок Level III. Тут немає нових правил — тільки практика всього, що ти вивчив/ла: наголос, linking, elision, assimilation, тони, ввічливість, емфаза.
Швидкість:
Як використовувати цей урок
1. Прослухай кожний блок → 2. Тіні (промовляй одночасно або одразу після) → 3. Звертай увагу на мітки: де linking, де падаючий тон, де елізія → 4. Оціни себе в кінці честно. Одна сесія — 3 рази кожен блок.
1
Step 1
Block A: Прибуття в готель
Block A — Hotel Check-in
R
Good_afternoon. ↘ Have you got_a reservation? ↗
linking: «got a» → /gɒtə/ · yes/no ↗
Добрий день. Ви резервували?
G
Yes, under Johnson. ↘ That's J-O-H-N-S-O-N.
word stress: JOHNson · sentence stress: «Johnson» = key info ↘
Так, на Джонсона. J-O-H-N-S-O-N.
R
Right. ↘↗ I have_you down for three nights. ↘ Is that correct? ↗
«Right» = fall-rise (підтвердження з обробкою) · linking: have_you · yes/no ↗
Зрозуміло. Записано три ночі. Вірно?
G
That's right. ↘ Could_I possibly get_a room with_a view? ↗
«possibly» = softener · linking: Could_I, get_a, with_a
Вірно. Чи міг/могла б я отримати кімнату з видом?
2
Step 2
Block B: Обговорення планів
Block B — Making Plans
A
What time does the museum open? ↘
WH-питання ↘ · stress: «What», «museum», «open»
О котрій відкривається музей?
B
I'm not entirely sure. ↘↗ Ten, I think. We should've checked.
fall-rise on «sure» = reservation · elision: should've /ʃʊdəv/
Не зовсім впевнена. Десята, здається. Мали б перевірити.
A
It's open till six, ↘ isn't_it? ↗ I read_that somewhere.
tag question ↗ (unsure) · linking: isn't_it, read_that
До шостої відкрито, правда? Я десь читала.
B
In_that case, let's go in the morning. ↘ Don't know why we waited.
assimilation: «in» → /ɪn/ before /ð/ · elision: don't know /dəʊnəʊ/
В такому разі йдемо вранці. Не знаю, чому чекали.
3
Step 3
Block C: Виправлення і ввічлива незгода
Block C — Polite Disagreement
X
So you said the presentation went well. ↘
statement ↘ · word stress: preSENtation
Отже, ти сказав/ла, що презентація пройшла добре.
Y
I said it went reasonably well. ↘↗ Not that it was perfect.
emphatic correction: «reasonably» (not «well» alone) · fall-rise = reservation
Я сказав/ла «непогано». Не що ідеально.
X
I tend to see_it slightly differently, ↘↗ to be honest.
softeners: «tend to», «slightly», «to be honest» · linking: see_it
Я схильний/схильна бачити це дещо інакше, чесно кажучи.
Y
I wonder if we could look_at_the data_again, ↗ perhaps next week? ↗
«I wonder if» = max politeness · linking: at_the, data_again · elision: next /neks/
Цікаво, чи могли б ми ще раз переглянути дані, може, наступного тижня?
4
Step 4
Самооцінка: Level III патерниSelf-Check: фінальний
Чесно про весь Level III.
- Я пройшов/ла всі 12 уроків Level III
- Я розумію 3 основних тони: falling, rising, fall-rise
- Я можу зв'язно вимовляти тексти з linking, elision та assimilation
- Я повторив/ла всі 3 блоки shadowing мінімум двічі